Niños sin infancia

Si alguna vez ha tenido, o va a tener la oportunidad de visitar diferentes países lo invito a comparar la situación de los niños. El contraste le sorprendería.

Digo esto porque si bien soy de un país en desarrollo (Colombia), no puedo evitar sorprenderme por las privaciones que viven los niños mozambicanos, pero no solo me refiero a las privaciones materiales que serían normales en un país que tiene el puesto 184 entre 187 países en el índice de desarrollo humano de 2011. Me refiero tambien a la falta de oportunidades que limitan su desarrollo presente y futuro.

De acuerdo con los datos de Unicef a 2010: se estimaron 883000 nacimientos de los cuales solo 55% fueron atendidos por personal especializado, mientras que 114000 niños murieron antes de cumplir 5 años. Una de las principales causas de estas muertes son la diarrea (por increíble que parezca) ya que solo la mitad de los niños que sufren diarrea tienen acceso a rehidratación oral y alimentación continuada. Otra de las causas es Malaria que si bien hay tratamientos disponibles en los centros de salud, la prevención es aún deficiente: solo un cuarto de los niños menores de 5 años duermen con un mosquitero tratado con insecticida.

Aproximadamente un quinto de los niños en la primera infancia sufren de insuficiencia ponderal, moderada y grave; aproximadamente la mitad de los niños en esa etapa no tienen la talla estimada para su edad. Esto podría explicarse por la falta de alimentación balanceada, agua potable en todas las regiones, facilidades sanitarias y en general mejores condiciones de vida.

La amenaza del Sida para los niños tambien es preocupante teniendo en cuenta que las mujeres en edad fértil que en caso de dar a luz transmitirían el virus a sus hijos son 760000. Así mismo, se estima que en Mozambique hay 130000 niños menores de 14 años enfermos de sida. Se estima que hay 2100000 niños que perdieron a sus padres de los cuales 670000 fue debido a Sida. Entre estos niños huérfanos 4 de cada 5 asisten a la escuela.

Si bien la alfabetización de los jóvenes de 15 a 24 años aún tiene serias deficiencias, la situación es aún peor al comparar los géneros: 78% de los hombres en contraste al 64% de las mujeres.

Se estima que el trabajo infantil afecta a uno de cada cinco niños (que a juzgar por lo que he visto me atrevería a decir que la proporción es significativamente mayor) principalmente en el caso de las niñas. El matrimonio precoz tambien es una realidad que en pleno siglo XXI parece inaceptable: el 17% de los adolescentes ya se habían casado a los 15 años y la mitad de los jóvenes de 18 años ya se habían casado. Incluso el 36% de las mujeres justifican la violencia intrafamiliar incluyendo a las menores de edad.

Entonces si me preguntaran una estrategia para el desarrollo económico, les respondería que es necesario proteger e garantizar el desarrollo integral de los niños y niñas, de forma que cuando crezcan puedan aportar de manera proactiva en el crecimiento de su país con ideas y trabajo, pero para ello es necesario educarlos y que tengan una vida saludable; incluyendo a las mujeres en el sistema educativo y el mercado laboral.

Children without Childhood

If you have had, or will have the opportunity to visit different countries, I invite you to compare the situation of children. The contrast would surprise you.

I say this because even though I am from a developing country (Colombia), I can not stop being  amazed by the privations that the Mozambican children live, but I mean not only material deprivation that would be normal in a country that has placed 184 among 187 countries in the Human Development Index 2011. I refer also to the lack of opportunities that limit their present and future development.

According to UNICEF data for 2010: 883,000 births were stimated in that year; of which only 55% were attended by skilled personnel, while 114,000 children died before age 5. One of the main causes of these deaths is diarrhea (believe it or not) and only half of children with diarrhea have access to oral rehydration and continued feeding. Another reason is that while Malaria treatments are available in health centers, prevention is still poor: only a quarter of children under 5 sleeping under insecticide-treated mosquito nets.

Approximately one fifth of children in early childhood suffer from underweight, moderate and severe, with approximately half of the children in this stage do not have the estimated size for his age. This could be explained by the lack of a balanced diet, drinking water in all regions, health facilities and generally better living conditions.

The threat of AIDS for children is also troubling given that women of childbearing could transmit the virus to their children, if get pregnant, are 760,000. Also, it is estimated that there are 130,000 children in Mozambique under 14, infected with AIDS. An estimated 2100000 children who lost their parents of whom 670,000 were due to AIDS. Among these orphan children 4 out of 5 attend school.

While literacy of young people aged 15 to 24 still has serious deficiencies, the situation is even worse when comparing gender: 78% of men in contrast to 64% of women.

It is estimated that child labor affects one in five children (from what I've seen I would say that the proportion is significantly higher) mainly in the case of girls. Early marriage is also a fact that in the XXI century is unacceptable: 17% of adolescents were married by age 15 and half of 18 year olds were married. Even the 36% of women justify domestic violence including the teenagers.

So if you ask me a strategy for economic development, I would reply that it is necessary to protect and ensure the full development of children, so that when they grow up they can proactively contribute to the growth of their country with ideas and work, but this requires educating them and having a healthy life, including women in the educational system and the labor market.

Crianças sem infância

Se você já teve, ou terá a oportunidade de visitar diferentes países, eu convido você a comparar a situação das crianças. Ficaria surpreso com o contraste.

Digo isto porque mesmo que eu sou de um país em desenvolvimento (Colômbia), eu me surpreendo com as privações que vivem as crianças moçambicanas, mas não me refiro apenas a privação material que seria normal em um país que está no lugar 184 entre 187 países no Índice de Desenvolvimento Humano de 2011. Refiro-me também à falta de oportunidades que limitam seu desenvolvimento presente e futuro.

Segundo dados da UNICEF de 2010: houveram cerca de 883 mil nascimentos, dos quais apenas 55% foram assistidos por pessoal qualificado, enquanto que 114.000 crianças morreram antes dos 5 anos. Uma das principais causas destas mortes é diarréia (acredite ou não) e que apenas metade das crianças com diarréia têm acesso a reidratação oral e continuou a alimentação. Outra razão é que, enquanto os tratamentos de malária estão disponíveis nos centros de saúde, a prevenção ainda é pobre: ​​apenas um quarto das crianças com menos de cinco dormindo sob redes mosquiteiras tratadas com insecticidas.

Cerca de um quinto das crianças na primeira infância sofrem de baixo peso, moderada e grave, com cerca de metade das crianças nessa fase não têm o tamanho estimado para a sua idade. Isto pode ser explicado pela falta de uma dieta equilibrada, água potável em todas as regiões, centros de saúde e condições de vida em geral melhores.

A ameaça do Sida para as crianças também é preocupante dado que as mulheres em idade fértil que se dão à luz vão transmitir o vírus a seus filhos são 760.000. Além disso, estima-se que existam 130 mil crianças em Moçambique com menos de 14 anos com Sida. Estima-se que 2100000 crianças perderam seus pais, dos quais 670.000 foi devido à Sida. Entre essas crianças órfãs só 4 de 5 frequentam a escola.

Enquanto a alfabetização de jovens entre 15 e 24 ainda tem sérias deficiências, a situação é ainda pior quando se compara gênero: 78% dos homens, em contraste com 64% das mulheres.

Estima-se que o trabalho infantil afeta uma em cada cinco crianças (a partir do que eu vi, eu diria que a proporção é significativamente maior), principalmente no caso das meninas. O casamento precoce é também um facto que, no século XXI é inaceitável: 17% dos adolescentes de 15 anos estão casados e a metade dos jóvens de 18 anos estavam casados. Mesmo os 36% de mulheres justificam a violência doméstica, incluindo as adolescentes.

Então, se você me perguntar uma estratégia para o desenvolvimento econômico, responderia que é necessário proteger e garantir o desenvolvimento integral das crianças, para que quando eles crescerem eles podem proativamente contribuir para o crescimento de seu país com idéias e trabalho, mas isso requer educá-los e ter uma vida saudável, incluindo as mulheres no sistema educativo e no mercado de trabalho.

Enfants sans enfance

Si vous avez, ou allez avoir l'occasion de visiter différents différents pays, je vous invite à comparer la situation des enfants. Le contraste serait surpris.

Je dis cela parce que même si je suis originaire d'un pays en développement (Colombie), je ne peux pas m'empêcher d'être étonné par les privations que les enfants Mozambicains vivant, mais je veux dire non seulement la privation matérielle qui serait normal dans un pays qui a placé 184 parmi 187 pays dans l'Indice de développement humain 2011. Je me réfère également à l'absence de possibilités qui limitent leur développement actuel et futur.

Selon les données de l'UNICEF pour 2010: 883.000 naissances estimées dont seulement 55% ont été assistées par un personnel qualifié, tandis que 114.000 enfants sont morts avant l'âge de 5. Une des principales causes de ces décès est la diarrhée (croyez-le ou non) et que seulement la moitié des enfants souffrant de diarrhée ont accès à la réhydratation orale et une alimentation continue. Une autre raison est le padulisme que, bien les traitements sont disponibles dans les centres de santé, la prévention reste faible: seulement un quart des enfants de moins de 5 ans dormant sous des moustiquaires imprégnées d'insecticide.

Environ un cinquième des enfants de la petite enfance souffrent d'insuffisance pondérale, modérée et sévère, avec environ la moitié des enfants de cette étape n'ont pas la taille estimée pour son âge. Cela pourrait s'expliquer par le manque d'une alimentation équilibrée, l'eau potable dans toutes les régions, les établissements de santé et des conditions de vie plus favorables.

La menace du SIDA pour les enfants est également troublant étant donné que les femmes en âge de procréer devraient donner naissance transmettre le virus à leurs enfants sont 760.000. En outre, il est estimé qu'il ya 130.000 enfants moins de 14 ans SIDA infectés. Un 2100000 d'enfants qui ont perdu leurs parents, dont 670.000 étaient dus au sida. Parmi ces enfants orphelins de 4 sur 5 à l'école.

Bien que l'alphabétisation des jeunes âgés de 15 à 24 a encore des lacunes graves, la situation est encore pire lorsque l'on compare les sexes: 78% des hommes contre 64% de femmes.

On estime que le travail des enfants affecte un enfant sur cinq (à partir de ce que j'ai vu, je dirais que la proportion est significativement plus élevée), principalement dans le cas des filles. Le mariage précoce est aussi un fait que dans le XXI ème siècle est inacceptable: 17% des adolescents se sont mariés avant 15 ans et la moitié des jeunes de 18 ans étaient mariés. Même les 36% des femmes justifient la violence domestique, y compris les mineurs.

Donc, si vous me posez une stratégie de développement économique, répondait qu'il est nécessaire de protéger et d'assurer le plein développement des enfants, de sorte que quand ils grandissent, ils peuvent activement contribuer à la croissance de leur pays avec les idées et le travail, mais ce qui nécessite de les éduquer et avoir une vie saine, y compris les femmes dans le système éducatif et le marché du travail.

Todos tenemos derecho a un inodoro?

Hace poco leí un artículo en donde Bill Gates resaltaba la importancia de la investigación de mejores condiciones higiénicas que fueran asequibles para la mayoría de la población teniendo en cuenta que aproximadamente el 25% de la población mundial no tiene acceso a agua potable o 33% al uso de un instalaciones sanitarias adecuadas de acuerdo a los datos del Banco Mundial.

Quizá alguien me diga que este es sólo un artefacto importado pero la importancia de las condiciones higiénicas va más allá de ser un simple lujo. La falta de acueducto lleva a las personas a buscar fuentes alternas de agua que no siempre están limpias, ya sea porque el agua de los ríos o lugares que usan están mezcladas con desechos, porque los recipientes que usan no son apropiados o porque con su uso incentivan la proliferación de plagas como mosquitos que causan Malaria y cada 30 segundos mata a un niño en África.

Este es el baño para la mayoría de los mozambicanos

La falta de alcantarillado lleva a que los desechos no sean debidamente evacuados. Por ejemplo, en uno de los barrios en los que trabajaba en Colombia, el agua sucia corría por la mitad de la vía, cerca a los hogares y a los menores de edad que inevitablemente son los primeros afectados por enfermedades relacionadas que podrían ser prevenibles.

Incluso en pleno siglo XXI, hay mujeres y niñas que se ven limitadas en sus actividades diarias como estudio y trabajo cuando tienen el período. Aún hay lugares en el que no hay acceso o no se acostumbra usar este tipo de artículos básicos.

Por lo menos en Mozambique, este es un grave problema que se refleja en el estado de salud de la población. A nivel mundial se estima que cada quince segundos muere un niño de diarrea, un 57% de los casos de hospitalización pediátrica en este país se debe a esta enfermedad. Que sumado a las deficientes condiciones económicas que limitan la alimentación de los menores lleva a que un 14% de los niños mueran antes de completar un año y 24.6% antes de completar 5 años.

Un hoyo en la tierra que no siempre está conectado a un sistema de manejo de desperdicios

Entonces si me preguntaran alguna estrategia para el desarrollo económico y social les respondería que es necesario grantizar por lo menos las condiciones sanitarias básicas para que los niños puedan ir con buena salud a estudiar y para que los adultos estén saludables para participar activamente en el crecimiento de su país.

Everyone's entitled to a toilet?

I recently read an article where Bill Gates stressed the importance of the research to get better hygienic conditions that were affordable for most people considering that approximately 25% of the world's population has no access to potable water and 33% can't use sanitary facilities according to World Bank data.

Perhaps someone tells me that this is just an artifact imported but the importance of hygiene goes beyond being a mere luxury. Lack of aqueduct leads people to seek alternative sources of water that are not always clean, either because the water of rivers or places that are mixed with waste, because the containers used are not appropriate or because their use encourages the proliferation of pests like mosquitoes that cause malaria and every 30 seconds kills a child in Africa.

This is the bathroom for most of the mozambiquean

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The lack of sanitation is an obstacle to evacuate properly the waste. For example, in a neighborhood where I worked in Colombia, the dirty water run down the middle of the road, close to homes and children who inevitably are the first affected by diseases that could be prevented.

Even in the XXI century, women and girls are limited in their daily activities such as work-study when they have their periods. There are still places where there is no access or are not used to using this kind of basic articles.

At least in Mozambique, this is a serious problem that is reflected in the statement of population health. Globally it is estimated that every two seconds a child dies of diarrhea, 57% of pediatric hospitalizations in this country is due to this disease. That coupled with the poor economic conditions and the lack of appropiate food leads to 14% of children die before reaching one year and 24.6% before completing 5 years.

A hole in the ground that is not always connected to a waste management system

So if you ask me some strategy for economic and social development would reply that it is necessary to satisfy itself at least basic health conditions for children to go to school and to be healthy adults who participate actively in the growth of their country.

Todo mundo tem direito a uma casa de banho?

Li recentemente um artigo onde Bill Gates salientou a importância da pesquisa para melhores condições de higiene que eram acessíveis para a maioria das pessoas, considerando que cerca de 25% da população mundial não tem acesso à água potável e 33% não pode usar instalações sanitárias de acordo com dados do Banco Mundial.

Talvez alguém me diga que isto é apenas um artefato importados, mas a importância da higiene vai além de ser apenas um luxo. Falta de aqueduto leva as pessoas a buscar fontes alternativas de água que não estão sempre limpas, seja porque a água dos rios estão misturados com o lixo, porque as embalagens usadas não são adequadas ou porque o seu uso incentiva a proliferação de pragas como mosquitos que causam a malária ea cada 30 segundos mata uma criança na África.

Esta é a casa de banho para a maioria dos moçambicanos

A falta de saneamento leva a que o desperdício não seja devidamente evacuado. Por exemplo, em um bairro onde trabalhou na Colômbia, a água suja corre pelo meio da estrada, perto de casas e crianças, que, inevitavelmente, são os primeiros afetados por doenças que poderiam ser evitadas.

Mesmo no século XXI, as mulheres e meninas são limitadas em suas atividades diárias, como estudo e trabalho quando têm seus períodos. Há ainda lugares onde não há acesso ou não estão acostumadas a usar esse tipo de artigos básicos.

Pelo menos em Moçambique, este é um problema sério que se reflete na situação de saúde da população. Globalmente, estima-se que a cada dois segundos uma criança morre de diarréia, 57% das internações pediátricas no país são devido a esta doença. Isso, combinado com as más condições econômicas que limitam o poder das crianças leva a que 14% das crianças morram antes de completar um ano e 24,6% antes de completar 5 anos.

Então, se você me perguntar alguma estratégia para o desenvolvimento econômico e social responderia que é necessário certificar-se de, pelo menos, dar as condições básicas de saúde para que as crianças consigam ir para a escola com boa saúde e os adultos saudáveis ​​podam participar activamente no crescimento do seu país.

Tout le monde a droit à une toilette?

J'ai récemment lu un article où Bill Gates a souligné l'importance de la recherche de meilleures conditions d'hygiène qui étaient abordables pour la plupart des gens étant donné que près de 25% de la population mondiale n'a pas accès à l'eau potable et 33% n'a pas accès à des installations sanitaires selon les données de World Bank.

Peut-être que quelqu'un peut me dire que c'est juste un artefact importés, mais l'importance de l'hygiène va au-delà d'être un luxe superflu. Le manque d'aqueduc amène les gens à chercher des sources alternatives d'eau qui sont toujours propres, soit parce que l'eau des rivières ou des lieux qui sont mélangés avec les déchets utilisés, car les conteneurs utilisés ne sont pas appropriés ou parce que leur utilisation encourager la prolifération de parasites comme les moustiques qui causent le paludisme et chaque 30 secondes tue un enfant africain.

C'est le bain mozambiquean

Le manque d'assainissement conduit à gaspiller pas correctement évacués. Par exemple, dans un quartier où il a travaillé en Colombie, l'eau sale coulait au milieu de la route, à proximité des habitations et des enfants qui, inévitablement, sont les premiers touchés par des maladies qui pourraient être évitées.

Même au XXIe siècle, les femmes et les filles qui sont limités dans leurs activités quotidiennes, telles que travail-études quand ils ont leurs règles. Il ya encore des endroits où il n'y a pas accès ou ne sont pas habitués à utiliser ce type de base.

À tout le moins, au Mozambique, il s'agit d'un problème grave qui se reflète dans l'état de santé de la population. À l'échelle mondiale, on estime que chaque deux secondes, un enfant meurt de diarrhée, 57% des hospitalisations pédiatriques dans ce pays est due à cette maladie. Cela, couplé avec les mauvaises conditions économiques qui limitent le pouvoir des enfants conduit à 14% des enfants meurent avant d'atteindre un an et 24,6% avant la fin de 5 ans.

Un trou dans le sol qui n'est pas connecté en permanence à un système de gestion des déchets

Donc, si vous me demandez une stratégie pour le développement économique et social répondrai qu'il est nécessaire de s'assurer au moins des conditions de santé de base pour les enfants d'aller à l'école en bonne santé et à devenir des adultes en bonne santé à participer activement à la croissance de leur pays.

Démarrage de la voie de la croissance?

La population active au Mozambique est nettement inférieure à la dépendance économique, le défi est donc de développer l'économie ont augmenté. Maintenant, si la population n'est pas instruite et dédié principalement au secteur primaire sans un marché suffisant pour vendre les produits, est insoutenable.

Moins de 40 ans ce pays est indépendamment et il ya 20 ans terminée la guerre civile ont retardé la construction des infrastructures, détruit l'existant et utilisé la main-d'œuvre potentielle.

Étant donné le manque d'opportunités et un marché du travail, la plupart des personnes qui travaillent dans les cultures appelées ici machambas, principalement pour la consommation domestique. Cela conduit aussi à l'exploitation des ressources naturelles comme la surpêche dans les rivières et les mers ou l'extraction de bois pour servir de combustible.

En outre, l'enseignement supérieur est inabordable pour la plupart des gens et est l'une des causes de la trappe à pauvreté continue.

Comme je l'ai mentionné plus tôt, l'offre d'éducation tertiaire est concentré dans les établissements non universitaires orientés vers les sciences sociales et administratives n'ont pas le même impact que les carrières comme la médecine ou l'ingénierie mais encore une fois le dilemme du manque de ressources humaines et physiques.

Manquent aussi de l'esprit d'entreprise qui encourage les gens ordinaires à démarrer leur propre entreprise quand ils sont petits, mais l'incitation à être indépendant et cesser d'attendre de meilleures opportunités qui leur sont offertes.

Donc, si vous me demandez quelque stratégie de développement économique, du moins dans ce cas, il est nécessaire de répondre à la formation professionnelle (par exemple, l'enseignement technique pour commencer) et d'être des entrepreneurs afin qu'ils commencent à chercher pour des emplois , si petite soit-elles.

Iniciando o caminho para o crescimento?

A força de trabalho em Moçambique é significativamente menor do que o dependente economicamente, então o desafio de desenvolver a economia é maior. Agora, se a população não é educada se dedica, principalmente, ao setor primário, sem um mercado suficiente para vender os produtos, é insustentável.

Menos de 40 anos atrás este pais é independente e há 20 anos que terminou a guerra civil que atrasou a construção de infra-estrutura, destruiu a já existente e utilizou a força de trabalho potencial.

Dada a falta de oportunidade e de um mercado de trabalho, a maioria das pessoas que trabalham em cultivos aqui chamados machambas, principalmente para o consumo doméstico. Isso também leva à exploração dos recursos naturais como sobrepesca em rios e mares ou a extração de madeira para uso como combustível.

Além disso, o ensino superior é inviável para a maioria das pessoas e é uma das causas da armadilha da pobreza continua.

Como mencionei anteriormente, a oferta de educação superior está mais concentrada em instituições não-universitárias voltadas para ciências sociais e administrativas que não têm o mesmo impacto que carreiras como a medicina ou engenharia, mas de novo o dilema da falta de recursos humanos e físicos.

Também a falta de espírito empreendedor, que incentive as pessoas comuns para iniciar seus próprios negócios mesmo se são pequenos, mas o incentivo para ser independentes e parar de esperar por melhores oportunidades que lhes sejam oferecidas.

Então, se você me perguntar alguma estratégia para o desenvolvimento económico, pelo menos neste caso, é necessário responder à formação profissional (ensino técnico, por exemplo, para começar) e para ser empresários para que eles comecem a procurar oportunidades de trabalho , por pequenas que sejam.

Starting the path to growth?

The labor force in Mozambique is significantly less than the economically dependent, so the challenge to develop the economy is bigger. Now if the population is not educated and dedicated mostly to the primary sector without a sufficient market to sell the products, is unsustainable.

Less than 40 years ago this country declared its independence and 20 years ago ended the civil war that delayed the construction of infrastructure, destroyed the existing and used the potential workforce.

Given the lack of opportunity and a labor market, most people work in crops here called machambas, mostly for home consumption. This also leads to the exploitation of natural resources like overfishing in rivers and seas or extraction of wood used as fuel.

Moreover, higher education is unaffordable for most people and is one of the causes of continuing poverty trap.

As I mentioned earlier, most tertiary education provision is concentrated in non-university institutions geared toward social and administrative sciences that have not have the same impact as careers like medicine or engineering but again the dilemma of the lack of human and physical resources.

Also the lack of entrepreneurial spirit that encourages ordinary people to start their own businesses when they are small and the incentive to be independent and stop waiting for better opportunities offered to them.

So if you ask me some strategy for economic development, at least in this case, it is necessary to respond to the job training (eg technical education to begin) and to be entrepreneurs so they begin to look for job opportunities , however they may be small.

Cómo empezar el camino hacia el crecimiento?

La fuerza de trabajo en Mozambique es significativamente menor a la población económicamente dependiente, por tanto el reto para desarrollar la economía es mayor.  Ahora si la población no es educada y se dedica en su mayoría al sector primario sin un mercado suficiente para vender los productos; es insostenible.

Hace menos de 40 años este país se declaró´independiente y hace 20 años acabó la guerra civil que atrasó la construcción de infraestructura, destruyó la existente y usó la potencial fuerza de trabajo.

Ante la falta de oportunidades y de un mercado de trabajo, la mayoría de las personas trabaja en los cultivos aquí llamados machambas, en su mayoría para autoconsumo. Esta situación también lleva a la explotación de recursos naturales como pesca excesiva en ríos y mares o extracción de leña para usar como combustible.

Además de eso, la educación superior es inasequible para la mayoría de la población y es una de las causas de la continua trampa de pobreza. 

Como ya mencioné anteriormente, la mayoría de la oferta educativa terciaria está concentrada en instituciones no universitarias enfocadas hacia las ciencias sociales y administrativas que no tienen el mismo impacto que tendrían carreras como medicina o las ingenierías pero de nuevo surge el dilema de la falta de recursos humanos y físicos.

También falta espíritu emprendedor que impulse a las personas del común a iniciar sus propios negocios aunque sean pequeños pero que los incentive a ser independientes y dejar de esperar que mejores oportunidades les sean ofrecidas.

Entonces si me preguntaran alguna estrategia para el desarrollo económico, por lo menos en este caso, respondería que es necesario capacitar para el trabajo (por ejemplo, educación técnica para empezar) y para que sean emprendedores de tal forma que empiecen a buscar oportunidades de trabajo, por más pequeñas que sean.

L'éducation pour qui?

Dit une vieille et connue stratégie économique que si un pays veut parier sur la croissance doit éduquer sa population. À savoir, commencer à augmenter la couverture. Le problème est que dans les pays en développement comme le Mozambique, la politique publique est conforme à las conditions physiques, sociales, et même culturelles.

Pourquoi dis-je cela? Eh bien, parce que le nombre del'enseignants est insuffisante pour répondre à la demande. Pour donner un exemple, dans l'enseignement primaire avaient en moyenne 58,49 élèves par enseignant en 2010 et 34,95 dans l'enseignement secondaire, selon les données de l'UNESCO. Ces mêmes enseignants avaient un faible niveau d'éducation primaire et secondaire et l'enseignement supérieur en pédagogie est limitée à moins de 3 ans dans des établissements qui n'obtiennent pas toujours être classés comme des collèges.

Donc, ils n'ont pas suffisamment de méthodes techniques de formation ou d'enseignement connus pour optimiser l'apprentissage des enfants qui, dans la plupart des cas il suffit de répéter les leçons et copie ce qui est sur la planche sans avoir à apprendre. Alors que la plupart des enfants avec un grand effort, se cahiers et des crayons pour étudier seule une minorité dispose de livres, qui dans certains cas sont en mauvais état. J'admire ces enseignants doivent enseigner avec ressources limitées aux enfants qui ne sont pas bien nourris.

Je travaille actuellement avec plusieurs groupes d'enfants orphelins ayant des difficultés graves d'apprentissage, par exemple, il ya jeunes de 14 ans en classe de sixième qui ne peut pas terminer une dictée, la situation est pire chez les jeunes enfants ne reçoivent même pas lire ni écrire et Par conséquent n'atteignent pas les normes minimales relatives à leur âge.

Peut-être une des explications de cette situation, c'est qu'ils sont enseignées dans la langue officielle (portugais) qui est différente de leur langue maternelle. Si donc la politique d'éducation doit évaluer et inclure la tradition de la nation.

Un autre aspect à considérer est de s'assurer que l'infrastructure nécessaire pour relever ce défi dans certaines des communautés. Les plus isolées que j'ai visités,J'ai vu que les enseignants accrochés les tableaux sur les arbres pour donner leurs cours, salons faits avec Caniço ou de canne, salons faits des tuiles et des poutres en bois sans chaises pour enfants, parfois même pour l'enseignant.

Donc, si vous me posez une stratégie visant à réaliser le développement économique dirais que la première étape est d'assurer non seulement l'éducation, mais également une couverture à des conditions minimales, y compris les ressources physiques, humaines et matérielles pour que les gens apprennent de manière efficace, apportant de nouvelles idées et de travaillent dans le processus de développement.

Educação para quem?

Diz uma velha e conhecida estratégia econômica que, se um país quer apostar no crescimento deve educar sua população. Isso quer dizer começar a aumentar a cobertura. O problema é que nos países em desenvolvimento, como Moçambique, a política pública seja consistente com as condições físicas, sociais, e até mesmo culturais.

Por que estou dizendo isso? Bem, porque o número de professores é insuficiente para atingir a demanda. Para dar um exemplo, no ensino primário teve, em média, 58,49 alunos por professor em 2010 e 34,95 no ensino secundário, segundo dados da UNESCO. Esses mesmos professores tiveram uma educação primária e secundária deficiente  e o ensino superior em pedagogia é limitado a menos de 3 anos em instituições que nem sempre chegam a ser classificadas como faculdades.

Então, eles não têm suficientes métodos técnicos de formação ou de ensino para otimizar o aprendizado nas crianças que, na maioria dos casos, só repetem as lições e copiam o que está no quadro sem aprender. Enquanto a maioria das crianças com grande esforço, conseguiu cadernos e lápis para estudar apenas uma minoria tem livros, que em alguns casos estão em mau estado. Admiro esses professores que devem ensinar com recursos limitados as crianças que não estão bem alimentadas.


Atualmente, estou trabalhando com vários grupos de crianças órfãs com graves dificuldades de aprendizagem, por exemplo, há 14 anos idade na sexta classe que não podem completar um ditado, a situação é pior em crianças mais jovens não conseguem nem ler ou escrever e portanto, não alcançam os padrões mínimos para a sua idade.

Talvez uma explicação para esta situação é que eles são ensinados na língua oficial (Português), que é diferente da sua língua materna. Se fora assim a política de educação deve valorar e incluir a tradição cultural da nação.

Outro aspecto a considerar é garantir a infra-estrutura necessária para enfrentar este desafio em algumas das comunidades mais remotas que visitei, vi que os professores penduram os quadros nas árvores para dar suas aulas, salões feitos de caniço, feitos de chapas e ripas de madeira sem cadeiras para crianças, às vezes nem para o professor.


Então, se você me perguntar uma estratégia para alcançar o desenvolvimento econômico diria que o primeiro passo é garantir não só a educação, mas também as condições mínimas, incluindo recursos físicos, humanos e materiais, de modo que as pessoas aprendem de forma eficaz, trazem novas idéias e trabalham no processo de desenvolvimento.

Education for whom?

Says an old knowneconomic strategy that if a country wants to bet on growth must educate its population. It means start increasing coverage. The problem is that in developing countries such as Mozambique, public policy should be consistent with the social, cultural and even physical conditions.

Why am I saying this? Well, because the number of teachers is insufficient for the demand. To give an example, in primary education there are on average 58.49 students per teacher  by 2010 and 34.95 in secondary education according to UNESCO data. These same teachers had a poor primary and secondary education and the tertiary education in pedagogy is limited to less than 3 years in institutions that do not always get to be classified as colleges.

So they do not have sufficient technical training or pedagogical methods known to optimize the learning of children who in most cases simply repeat the lessons and copy what's on the board without learning. While most children with great effort, got notebooks and pencils to study only a minority has books, which in some cases are in disrepair. I really admire these teachers who teach with limited resources to children that are not well fed.

 

I am currently working with several groups of orphaned children with severe learning difficulties, for example there are 14-year olds in sixth grade who can not complete a dictation, the situation is worse in younger children who can not even read or write and therefore do not reach the minimum standards for their age.

Perhaps one explanation for this situation is that they are taught in the official language (Portuguese) that is different from their mother tongue. If so, the educational policy should value and include the cultural tradition of the nation.

Another aspect to consider is to ensure the necessary infrastructure to get over this challenge, in some of the most remote communities I visited, I saw that teachers hanging the board on the trees to give their classes, classrooms made of caniço or cane, classrooms made of wooden sticks and tiling without chairs for children, sometimes even for the teacher.


So if you ask me a strategy to achieve economic development I would say that the first step is to ensure not only education but also coverage in the minimum conditions including physical, human resources and material so that people learn effectively, bring new ideas and work in the development process.

¿Educación para quién?

Dice una vieja y conocida estrategia económica que si un país quiere apostarle al crecimiento debe educar a su población. Es decir, comenzar aumentando la cobertura. El problema es que en países en vía de desarrollo como Mozambique, la política pública sea coherente con las condiciones sociales, físicas y hasta culturales.

¿Por qué estoy diciendo esto? Bueno, porque la planta de profesores es insuficiente para suplir la demanda. Para dar un ejemplo, en educación primaria había en promedio 58,49 alumnos por profesor  a 2010 y 34,95 en educación secundaria de acuerdo con los datos de UNESCO. Estos mismos profesores tuvieron una formación primaria y secundaria deficiente y la educación terciaria en pedagogía se limita a menos de 3 años en instituciones que no siempre llegan a catalogarse como universidades.

Así ellos no tienen la suficiente formación técnica ni conocen los métodos pedagógicos para optimizar el aprendizaje de los menores que en la mayoría de los casos se limitan a repetir las lecciones y a copiar lo que está en el tablero sin aprender. Si bien la mayoría de los niños con gran esfuerzo, consiguió cuadernos y lápices para estudiar sólo una minoría tiene libros, que en algunos casos están en mal estado. La verdad admiro a estos profesores que deben enseñar con recursos limitados a niños que no están bien alimentados.

En este momento estoy trabajando con varios grupos de niños huérfanos con serios problemas de aprendizaje, por ejemplo hay adolescentes de 14 años que en sexto grado no pueden completar un dictado, la situación es peor en niños más pequeños que ni siquiera consiguen leer ni escribir y que por tanto no alcanzan los estándares mínimos para su edad.

Quizá una de las explicaciones para esta situación sea que les enseñan en la lengua oficial (portugués) que es diferente a su lengua materna. Si fuera así la política educativa debería valorar e incluir la tradición cultural de la nación.

Otro aspecto a tener en cuenta es garantizar la infraestructura necesaria para cumplir este reto, en algunas de las comunidades más apartadas que he visitado; ví que los profesores cuelgan tableros en los árboles para dar sus clases, salones hechos de caniço o caña, salones hechos de tejas y palos de madera sin sillas para los niños, a veces ni siquiera para el profesor.

Entonces si me preguntaran una estrategia para alcanzar el desarrollo económico les diría que el primer paso no solo es garantizar la cobertura en educación sino también las condiciones mínimas incluyendo los recursos físicos, humanos y materiales para que la población efectivamente aprenda, aporte nuevas ideas y trabaje en el proceso de desarrollo.

La quête pour obtenir des soins médicaux

Il ya quelques jours un de mes amis est tombé malade et avait une expérience inoubliable, mais pour commencer serait utile de se rappeler une chanson qui pourrait m'aider à raconter cette histoire: El Niágara en bicicleta de Juan Luis Guerra.

Pourquoi? Eh bien parce que la quête pour trouver un travail décent aux soins médicaux dans ce pays est plus ou moins ce que cette chanson raconte: une épreuve complète. La seule maladie reconnue à l'hôpital, nous sommes allés (le meilleur dans le domaine), est le paludisme que est relativement commun, même je ne suis pas médecin et je ne n'ai aucune idée de la médecine sais que n'est pas le seul qui existe ici. Il s'avère que mon partenaire a commencé à se sentir mal, à montrer des symptômes graves et se rendit à l'hôpital où les mêmes gestionnaires de déterminer qui a la priorité, étant blanc entra le premier. ils lui donnèrent le test Express de paludismo, mais a été négative comme on l'a retourné la maison comme si rien ne s'était passé.

Et a continué pendant plusieurs jours et retourné à l'urgence de l'hôpital a été fermé à l'aube. Je veux dire, ne pense même pas malades heures de bureau. Au moment que ils ont ouvert les portes, la seule infirmière a donné un médicament pour soulager la douleur à la poitrine, mais je pense vraiment que je n'étais pas sûr ce qui se passait. Pour compléter la puissance sortit, pas d'eau pour prendre des pilules ou même une couverture pour se réchauffer.

Quand enfin le médecin arriva suivie de donner plus de analgésiques pour la douleur, mais n'avait pas la moindre idée de la cause. En outre, il a essayé plusieurs fois pour frapper une injection .

Selon l'OMS il ya 548 médecins au Mozambique en 2010, soit 0,3 pour 10000 habitants, mais dit qu'il faut au moins 23 (pour 10.000 hab.) Afin de couvrir au moins les besoins de santé de base pour la population. Le problème, c'est que la plupart d'entre eux sont dans la ville et ce pays a besoin de fournir plus que les limites de base, car la mauvaise qualité des conditions de vie des aliments, l'eau et générale est plus un passif qu'un actif .

Ensuite, les deux les droits proclamés dans le document, dans ce cas, l'accès aux soins, tout simplement pas appliquées. Est-ce que nous appelons les pays en développement, si nous ne sommes pas les paris sur le développement même de notre société, les gens qui œuvre au quotidien pour construire le pays? Malheureusement, il ya des histoires les plus difficiles que les nôtres des gens ordinaires qui méritent, mais n'ont pas accès à ces libertés.

Si vous me demandez une stratégie visant à atteindre le développement économique souhaité qui permettrait de répondre que l'investissement dans l'amélioration des conditions de vie pour la prévention et de soins réellement aider les gens ordinaires seraient une première étape.

Une femme s'est évanouie dans la ligne pour passer un examen médical

The quest to get medical attention

A few days ago one of my friends got sick and had an unforgettable experience, but to start would be worthwhile to remember a song in spanish that would help me tell this story: El Niágara en bicicleta by Juan Luis Guerra.

Why? Well because the quest to find decent medical care in this country is more or less what this song tells: a complete ordeal. The only recognized disease in the hospital we went (the best in the area) is malaria, relatively common, even I'm not doctor nor I have no idea about medicine know is not the only one that exists here. It turns out that my partner began to feel ill, to show serious symptoms and went to the hospital where the same nurses determine who has priority, being white entered first. I only did a test Malaria Express, but was negative as was returned home just as if nothing had happened.

And continued several days and returned to the hospital emergency room was closed at dawn. I mean, do not even think about getting ill outside office hours. By the time we got the doors opened, the nurse only gave some medication to relieve chest pain but I really think that she was not sure what was happening. To complete the power went out, no water to take pills or even a blanket for warmth.

When at last the doctor arrived followed by giving more analgesics for pain but had not the slightest idea of ​​the cause. Moreover, he tried several times to complete the injection.

According to WHO there are 548 doctors in Mozambique in 2010, ie 0.3 per 10000 inhabitants but says it takes at least 23 (per 10,000 pop.) to cover at least the basic health needs for the population. The problem is that most of them are in the city and this country needs to supply more than the basic limits because the poor quality of food, water and general living conditions is more a liability than an asset .

Then both the rights proclaimed in the paper, in this case access to care, simply not met. Is it that we call developing countries if we are not betting on the development of our society, people who daily strives to build the country? Sadly there are stories more difficult than ours of ordinary people who deserve but do not have access to such freedoms.

If you ask me any strategy to achieve desired economic development I would answer that investment in improving living conditions for the prevention, medical attention and a health system for the common people would be a first step.

One woman fainted in line to take an exam

O calvário para receber atendimento médico

Alguns dias atrás um dos meus amigos ficou doente e teve uma experiência inesquecível, mas para começar valeria a pena lembrar uma canção em espanhol que iria me ajudar a contar esta história: O Niagara de bicicleta do Juan Luis Guerra.

Por quê? Bem, porque a busca para encontrar atendimento médico decente neste país é mais ou menos o que esta música diz: uma prova completa. A única doença reconhecida no hospital a onde fomos, (o melhor na área) é a malária, que é relativamente comum mas eu que não sou médico nem tenho idéia de  medicina sei que não é a única que existe aqui. Acontece que o meu parceiro começou a se sentir mal, a mostrar sintomas graves e foi para o hospital onde os mesmos enfermeiros determinam quem tem prioridade, sendo branco entrou primeiro. Eu só fiz um teste de malária Express, mas foi negativo, e eles dizerem que voltara para casa como se nada tivesse acontecido.

Continuou assim durante vários dias e voltou para a sala de emergência do hospital na madrugada que estava fechado. Quer dizer, nem pode ficar doente fora do horário de escritório. Conseguimos que eles nos abriram as portas, a enfermeira só deu algum medicamento para aliviar a dor no peito, mas eu realmente acho que ela não tinha certeza do que estava acontecendo. Para completar não tinham energia, sem água para tomar pílulas ou mesmo um cobertor para se aquecer.

Quando finalmente chegou o médico seguido por dar mais analgésicos para a dor, mas não tinha a menor idéia da causa. Além disso, ele precisou de várias tentativas para acertar a injecção.

Segundo a OMS, existem 548 médicos em Moçambique em 2010, ou seja, 0,3 por 10.000 habitantes, mas diz que é preciso pelo menos 23 (por 10.000 hab.) Para cobrir pelo menos as necessidades básicas de saúde para a população. O problema é que a maioria deles estão na cidade e este país precisa fornecer mais do que os limites básicos, porque a má qualidade das condições de vida da água, alimentos e em geral não ajudam a levar uma vida saudável.

Então, ambos os direitos proclamados no papel, neste caso, o acesso aos cuidados, não são atendidos. É que chamamos de países em desenvolvimento se não estão apostando no desenvolvimento de nossa sociedade, as pessoas que diariamente se esforçam para construir o país? Infelizmente há histórias mais difíceis do que a nossa de pessoas comuns que merecem, mas não têm acesso a tais liberdades.

Se você me perguntar qualquer estratégia para alcançar o desenvolvimento econômico desejado, eu responderia que o investimento na melhoria das condições de vida para a prevenção e os cuidados que realmente ajudam as pessoas comuns seria um primeiro passo.

Uma mulher desmaiou na fila para fazer um exame

El Niágara en bicicleta

Hace pocos días uno de mis compañeros se enfermó y tuvimos una experiencia inolvidable, pero para empezar valdría la pena recordar una canción que me ayudaría a relatar esta historia: El Niágara en bicicleta.

¿Por qué? Bueno porque la aventura para encontrar atención médica digna en este país es más o menos lo que relata esta canción: una completa odisea. La única enfermedad reconocida en el hospital al que fuimos (el mejor en el área) es Malaria que si bien es relativamente común hasta yo que no soy doctora ni tengo la menor idea de medicina sé que no es la única que existe aquí. Resulta que mi compañero comenzó a sentirse mal, a mostrar síntomas graves y fuimos al hospital donde los mismos encargados determinan quién tiene prioridad, por ser blancos entramos primero. Sólo le hicieron un test express de Malaria, pero como dió negativo simplemente fue devuelto a casa como si nada hubiera pasado.

Siguió varios días así y cuando volvimos al hospital de urgencias a la madrugada estaba cerrado. Osea, ni se le ocurra enfermarse fuera de las horas de oficina. Ya cuando conseguimos que nos abrieran las puertas, la enfermera sólo le dió unos medicamentos para aliviar el dolor en el pecho pero la verdad creo que no estaba segura de lo que le estaba dando. Para completar se fue la luz, no había agua para que tomara las pastillas y ni siquiera una cobija para abrigarse.

Cuando por fín llegó el doctor siguió dandole más analgésicos para el dolor pero no tenía ni la más mínima idea de la causa. Es más, cuando intentó aplicarle una inyección necesitó varios intentos para ¨acertar¨.

De acuerdo con la OMS hay 548 médicos en Mozambique a 2010, es decir, 0.3 por cada 10000 habitantes pero afirma que se necesitan al menos 23 (por cada 10000 hab.)para cubrir al menos las necesidades básicas en salud para la población. El problema es que la mayoría de ellos se encuentran en la capital y este país necesita suplir algo más que los límites básicos debido a que la baja calidad de los alimentos, el agua y en general las condiciones de vida es más una desventaja que una ventaja.

Entonces los derechos que tanto se proclaman en el papel, en este caso el acceso a atención, simpplemente no se cumplen. ¿Es que acaso podemos llamarnos países en desarrollo si no le estamos apostando al propio desarrollo de nuestra sociedad, de la gente que cada día se esfuerza en construir país? Es triste reconocer que hay historias más difíciles que la nuestra de personas comunes que merecen pero no tienen acceso a este tipo de libertades.

Si me preguntaran alguna estrategia para alcanzar aquel anhelado desarrollo económico les respondería que la inversión en mejorar las condiciones de vida para prevenir y la atención médica que efectivamente ayude a la gente del común sería un primer paso.

Una señora se desmayó en la fila para hacer un examen

Pas de chevaliers

Les femmes mozambicaines ont la force que ne jamais avoir imaginé qu'on aurait pu, ils peuvent transporter kilos de bois de chauffage sur sas têtes, des colis lourds que n'importe quel mortel oserait porter sur leurs mains et quelques boissons dans le dos avec la délicatesse la plus incroyable que donne sa nature de femme.

Je dis que pas un gentleman ici simplement parce que je n'ai pas vu que la coutume sociale qui a été utilisé, dans lequel les hommes étaient les responsables de l'exécution du travail plus lourde, pour réaliser le plus lourd. Ici, cependant, j'ai réalisé que ce rôle est surtout pour les femmes: si un couple se promène, c'est elle qui prend la plupart de la charge, indépendamment de l'âge.

Comme dans la plupart des pays en développement le taux d'alphabétisation (dans le pays est inférieur à 40%) est légèrement inférieur chez les femmes que chez les hommes. 46% des enfants entre 6 et 12 ans fréquentant les écoles dans le contraste à 35% des filles. L'influence culturelle, les conditions économiques difficiles (comme l'éducation de paiement 8e année nécessaire), les grossesses d'adolescentes et de la participation inégale des femmes dans la famille ont influencé le plus faible scolarisation des filles.

Cela a entraîné une baisse de la formation des femmes pour la participation au marché du travail, mais encore certains d'entre eux ont décidé de travailler sur les cultures afin d'assurer au moins un repas quotidien de leurs enfants. Travailler avec la même force, ou même plus que les hommes, mais en prenant toujours soin de leurs bébés qui portent toujours avec eux.

Avant de porter un jugement sur elle vaut la peine de connaître la situation des femmes dans ce pays. Bien qu'il constitue 51% de la population, je dirais que c'est une force majeure qui anime cette société.

D'après mon expérience en Colombie ont toujours cru que la pauvreté est particulièrement injuste pour les femmes par le social, la politique culturelle, économique et même. Notre position centrale dans la famille, et par conséquent dans la société, est un avantage et un inconvénient qui peut être comprise comme une barrière et aussi un défi personnel.

Même si les femmes de ce pays ont vécu dans un contexte complètement différent aurait pu imaginer que cela a servi à faire entre eux ont appris à être forte. Si vous me posez une stratégie visant à réaliser le développement économique, je dirais qu'il est nécessaire d'habiliter les femmes avec des compétences professionnelles qui leur permettent de participer activement au marché du travail, ce qui lui permet de se prononcer sur son plan de vie, où vous pouvez choisir le nombre d'enfants qu'ils peuvent avoir, les éduquer et veiller à ce qu'ils grandissent en santé, en un mot qu'ils aiment les hommes sont des agents de ce chemin de la croissance durable.

Não existem cavaleiros

As mulheres moçambicanas têm a força que nunca tive imaginado que alguém pudesse ter, elas podem carregar quilos de lenha na cabeça, pacotes pesados ​​que nenhum mortal se atreveria a levar em suas mãos e um bebê nas costas com a delicadeza mais incrível que pudesse oferecer sua natureza feminina.


Eu digo que não temos nenhum cavalheiro aqui simplesmente porque eu não vi essa costume social a onde os homens foram os responsáveis ​​pela execução do trabalho mais pesado, levar as maiores coisas. Aqui, porém, percebi que este papel é principalmente para as mulheres: se um casal está andando é ela quem leva a maior parte da carga, independentemente da idade.


Como na maioria dos países em desenvolvimento a taxa de alfabetização (no país é inferior a 40%) é ligeiramente menor nas mulheres que nos homens. 46% dos meninos entre 6 e 12 anos frequentam as escolas, em contraste com 35% das meninas. A influência cultural, as difíceis condições econômicas (o pagamento da educação depois da 8a classe é obrigatória), a gravidez na adolescência e a participação desigual das mulheres na família tiveram influenciado na baixa escolaridade feminina.


Isso resultou em menor formação de mulheres para uma participação efectiva no mercado de trabalho, mas ainda assim alguns deles decidiram trabalhar em cultivos para garantir pelo menos uma refeição diária para os seus filhos. Trabalhando com a mesma força ou ainda maior do que os homens, mas sempre tendo o cuidado de seus bebês que sempre carregam com elas.


Antes de fazer qualquer juízo sobre isso vale a pena conhecer a situação das mulheres neste país é que, enquanto 51% da população mas eu diria que é uma grande força que impulsiona esta sociedade.


Desde a minha experiência na Colômbia, sempre acreditei que a pobreza é particularmente injusta para as mulheres por razões sociais, culturais, políticas e até econômicas. A nossa posição central na família, e, por conseguinte, na sociedade, é uma vantagem, e também uma desvantagem que pode ser entendida como uma barreira, e também um desafio pessoal.


Mesmo que as mulheres deste país têm vivido num contexto completamente diferente, isto serviu para fazê-las aprender a ser mais fortes. Se você me perguntar uma estratégia para alcançar o desenvolvimento econômico, eu diria que é necessário dar poder às mulheres com habilidades profissionais que lhes permitam participar activamente no mercado de trabalho, permitindo-lhes decidir sobre o seu plano de vida, onde elas podem escolher o número de filhos que possam ter, educá-los e garantir que eles cresçam saudáveis, em suma que como os homens sejam agentes no caminho para o crescimento sustentável.

Aquí no hay caballeros

Las mujeres mozambicanas tienen la fuerza que jamas haya imaginado alguien podria tener, ellas pueden llevar kilos de leña en su cabeza, paquetes pesados que cualquier mortal no osaria a cargar en sus manos y algun bebe en la espalda con la mas increible delicadeza que les da su naturaleza femenina.

Digo que no hay caballeros porque simplemente aqui no he visto aquella costumbre social a la que estaba acostumbrada en donde los hombres eran aquellos encargados de realizar los trabajos más pesados, a llevar las cosas más grandes. Aquí en cambio, me he dado cuenta que ese papel es en su mayoría para la mujer: si una pareja va caminando es ella quien lleva la mayor parte de la carga sin importar la edad. 

Así como en la mayoría de países en desarrollo la tasa de alfabetización (que en el país es de menos del 40%) es un poco más baja en las mujeres que en los hombres. El 46% de los niños entre 6 y 12 años van al colegio en contraste al 35% de las niñas. La influencia cultural, las difíciles condiciones económicas (a partir del 8^o grado el pago de la educación es obligatorio), el embarazo adolescente y la desigual participación de la mujer en la familia han influenciado en la menor escolaridad femenina.

Esto ha determinado la baja capacitación de la mujer para la participación en el mercado laboral pero aún así algunas de ellas han decidido trabajar en cultivos para garantizar por lo menos la comida diaria de sus hijos. Trabajando con la misma o incluso mayor fuerza que los hombres pero siempre cuidando de sus bebés que llevan siempre con ellas. 

Antes de hacer cualquier juicio al respecto vale la pena conocer la situación de la mujer en este país. Si bien constituye el 51% de la población, me atrevería a decir que es una de las principales fuerzas que mueve esta sociedad.

Desde mi experiencia en Colombia siempre he creido que la pobreza es particularmente injusta con las mujeres por circunstancias sociales, políticas, económicas y hasta culturales. Nuestra posición central en la familia, y por ende en la sociedad, es una ventaja y a la vez una desventaja que puede ser entendida como un obstáculo y a la vez un reto personal.

Incluso si las mujeres de este país han vivido en un contexto completamente diferente al que habríamos imaginado, esto ha servido para que ellas hayan aprendido a ser más fuertes. Si me preguntaran alguna estrategia para alcanzar el desarrollo económico, les diría que es necesario empoderar a la mujer con habilidades para el trabajo que le permitan participar de manera activa en el mercado laboral, que le permita decidir sobre su proyecto de vida, donde pueda escoger el número de hijos que pueda tener, educarlos y garantizar que crezcan saludables; en fín que ellas al igual que los caballeros sean agentes de aquel camino hacia un crecimiento sostenible.

There are not gentlemen

Mozambican women have the strength that I never imagined anyone could have, they can carry kilos of firewood on their heads, heavy packages that not any mortal would dare to carry on their hands and a baby on their back with the most incredible delicacy that could provide their feminine nature.

I am not saying anything against the gentlemen here but I have not seen that social custom  in which men were the ones responsible for carrying the heavier work, to carry the heaviest things. Here I realized that this role is mostly for women: if a couple is walking it is she who takes most of the load, regardless of age.

As in most developing countries the literacy rate (in the country is less than 40%) is slightly lower in women than in men. 46% of children between 6 and 12 years attending schools in contrast to 35% of girls. The cultural influence, the difficult economic conditions (as of 8th grade education payment required), teenage pregnancy and the unequal participation of women in the family have influenced the lower female schooling.

This has resulted in lower training of women for effective participation in the labor market but still some of them have decided to work on crops to ensure at least one daily meal of their children. Working with the same or even greater force than men but always taking care of their babies who always carry with them.

Before making any judgment on it is worth knowing the situation of women in this country is that while 51% of the population, I would say it is a major force that drives this society.

My experience in Colombia made me believe that poverty is particularly unfair to women by social, political, economic and even cultural reasons. Our central position in the family, and therefore in society, is an advantage and also a disadvantage that can be understood as a barrier and also a personal challenge.

Even if the women of this country have lived in a completely different context that you couldn't imagine; this has encouraged them to be stronger. If you ask me a strategy to achieve economic development, I would say that it is necessary to empower women with job skills that allow them to participate actively in the labor market, allowing it to decide on his plan of life, where they can choose the number of children they may have, educate them and ensure they grow up healthy, in short they like the men can be agents of that path to reach sustainable growth.

C'est l'endroit où je vais

Il ya une place quelque part dans le monde où, si vous avez 40 ans et vous êtes considéré comme vieux et bientôt à mourir, où plus d'un tiers de la population ne peut pas lire ou écrire, qui a acquis son indépendance il ya tout juste 37 ans mais pas avant été pillé et brutalement soumis non seulement économiquement et politiquement mais aussi culturellement, étant obligés de changer leurs coutumes et de la richesse ancestrale par quelque chose de complètement étranger à eux, à occuper cette place avait une guerre civile qui s'est terminée il ya 16 ans à seulement 10 ans, mais laisser leur marque non seulement l'espace mais aussi dans la plupart des gens innocents ont dû payer le prix d'un conflit d'intérêts.
Même si un pays qui fonde son développement principalement dans le secteur minier et agricole accumule 30% de sa population dans les villes qui n'ont pas encore la capacité de prendre tous ses habitants, y compris pour assurer des services publics, les opportunités d'emploi et d'éducation ou de au moins le droit de vivre dans un endroit exempt de débris et de ravageurs. Donc, 45% des terres à cet endroit a un potentiel agricole et elle est surtout de subsistance, ses habitants toujours profiter de ce potentiel. Cet endroit est l'extraction du bois de leurs forêts sans savoir que, dans ce cas, le remède est pire que la maladie et que le coût réel va payer les générations à venir, pour compléter leur capacité à se déplacer et d'utiliser leurs terres est limitée par lal'existence de mines terrestres. Cet endroit a plus de 10% de sa population infectée par le sida.
Mais ce lieu est d'apprendre à connaître le système multipartite et l'accès à la démocratie est de gagner de petites batailles contre le sida et les infections opportunistes qui menacent tous les jours. Cet endroit est fier de son contraste plages avec ses montagnes, ses rivières et les savanes. Cet endroit est en train de construire des infrastructures et des villes sur les ruines de la guerre et le colonialisme.
Il commence aussi à développer des produits agricoles pour nourrir sa population et du commerce, qui peut être vu, même dans les grandes villes, se développe la pêche et l'exploitation des minéraux et des métaux. Ça commence à développer une industrie en particulier porté sur le tabac à priser et des boissons qui ne manqueront pas ont encouragé le développement des routes, des trains et l'alimentation.
Cet endroit se rend compte que les étrangers vont extraire non seulement la richesse mais aussi d'investir et de payer à travers le tourisme commence à montrer ses paysages et son parc naturel au monde. Maintenant, avec la nouvelle constitution avec seulement 8 ans commence à garantir les droits et les devoirs fondamentaux des citoyens, y compris la liberté d'expression et la protection des langues autochtones a déclaré patrimoine culturel.
Cet endroit a des gens qui oublient, pardonner et est prêt à affronter l'avenir avec des yeux différents, à livrer des batailles pour atteindre un développement pacifique: c'est le Mozambique.